podem
incluir suporte de design de curso completo, oportunidades de desenvolvimento
profissional, desenvolvimento de conteúdo, treinamento e suporte de sistema de
gerenciamento de aprendizado e criação de multimídia em parceria com
especialistas do corpo docente. Os professores que buscam suporte geralmente
têm níveis variados de fluência digital e geralmente estão acostumados a suporte
individual ao experimentar ferramentas EAD. A mudança para o EAD exige que
o corpo docente assuma mais controle do processo de design, desenvolvimento
e implementação do curso.
Com a expectativa de um rápido desenvolvimento de eventos de ensino e
aprendizagem EAD e o grande número de professores que precisam de apoio,
as equipes de desenvolvimento e apoio do corpo docente devem encontrar
maneiras de atender à necessidade institucional de fornecer continuidade
instrucional, ajudando os professores a desenvolver habilidades para trabalhar
e ensinar em um ambiente EAD.
Como tal, as instituições EAD devem repensar a forma como as unidades de
apoio instrucional realizam seu trabalho, pelo menos durante uma crise. As
equipes de desenvolvimento e suporte do corpo docente devem encontrar
maneiras de atender à necessidade institucional de fornecer continuidade
instrucional enquanto ajudam o corpo docente a desenvolver habilidades para
trabalhar e ensinar em um ambiente EAD. Unoeste faculdade de engenharia civil ead
